Apelidado de “Construímos a Civilização Mahdavi com Escolas Husseini”, será organizado pelo instituto internacional Noor Mobin em cooperação com a Organização de Cultura e Relações Islâmicas e várias organizações governamentais e de base iranianas e iraquianas.
Hojat-ol-Islam Ali Asghar Mohammadidoust, diretor administrativo do instituto, disse à IQNA que o evento está alinhado com os esforços para estabelecer escolas e centros educacionais islâmicos, promover a educação do ponto de vista do Islã e promover o seu papel no desenvolvimento da sociedade e na construção da civilização.
Ele disse que os fundadores, diretores e professores de escolas islâmicas, e ativistas e aqueles que trabalham no campo da educação islâmica em diferentes países muçulmanos são os destinatários do encontro e os seus resultados beneficiariam os estudantes e suas famílias.
O clérigo acrescentou que a educação islâmica significa criar a geração futura com base nos princípios e métodos islâmicos e administrar escolas e centros educacionais de acordo com o método explicado nas obras de figuras como o mártir Motahhari.
Hojat-ol-Islam Mohammadidoust observou que durante a temporada de Arbaeen e nas estradas entre Najaf e Karbala existem diferentes programas culturais e educacionais para os peregrinos, mas este encontro é especial para aqueles envolvidos na educação islâmica e na gestão de escolas islâmicas.
Os activistas de diferentes partes do mundo vão reunir-se e partilhar as suas experiências no campo da educação islâmica, afirmou.
• Características Fundamentais do Sistema de Educação Islâmica
A convenção será realizada numa das principais escolas da cidade sagrada de Karbala, disse ele, acrescentando que um secretariado permanente está encarregado de planear o grande evento.
Um dos principais programas do encontro é um fórum previsto para segunda-feira, 4 de setembro, com a participação de ativistas da educação islâmica do Iraque, observou.
Haverá também uma exposição com as atividades das escolas e centros educativos islâmicos, segundo o clérigo.
Disse ainda que para alcançar uma sociedade Mahdavi e uma civilização islâmica, as crianças dos 5 aos 18 anos deveriam estudar em escolas cuja atmosfera esteja repleta de amor pelo Imam Hussein (AS) e pela Ahl-ul-Bayt (AS).
Hojat-ol-Islam Ali Asghar Mohammadidoust, diretor administrativo do instituto, disse à IQNA que o evento está alinhado com os esforços para estabelecer escolas e centros educacionais islâmicos, promover a educação do ponto de vista do Islã e promover o seu papel no desenvolvimento da sociedade e na construção da civilização.
Ele disse que os fundadores, diretores e professores de escolas islâmicas, e ativistas e aqueles que trabalham no campo da educação islâmica em diferentes países muçulmanos são os destinatários do encontro e os seus resultados beneficiariam os estudantes e suas famílias.
O clérigo acrescentou que a educação islâmica significa criar a geração futura com base nos princípios e métodos islâmicos e administrar escolas e centros educacionais de acordo com o método explicado nas obras de figuras como o mártir Motahhari.
Hojat-ol-Islam Mohammadidoust observou que durante a temporada de Arbaeen e nas estradas entre Najaf e Karbala existem diferentes programas culturais e educacionais para os peregrinos, mas este encontro é especial para aqueles envolvidos na educação islâmica e na gestão de escolas islâmicas.
Os activistas de diferentes partes do mundo vão reunir-se e partilhar as suas experiências no campo da educação islâmica, afirmou.
• Características Fundamentais do Sistema de Educação Islâmica
A convenção será realizada numa das principais escolas da cidade sagrada de Karbala, disse ele, acrescentando que um secretariado permanente está encarregado de planear o grande evento.
Um dos principais programas do encontro é um fórum previsto para segunda-feira, 4 de setembro, com a participação de ativistas da educação islâmica do Iraque, observou.
Haverá também uma exposição com as atividades das escolas e centros educativos islâmicos, segundo o clérigo.
Disse ainda que para alcançar uma sociedade Mahdavi e uma civilização islâmica, as crianças dos 5 aos 18 anos deveriam estudar em escolas cuja atmosfera esteja repleta de amor pelo Imam Hussein (AS) e pela Ahl-ul-Bayt (AS).
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