Educação

  • A Sociedade Islâmica; A Fábrica de Forjar Humanos

    A Sociedade Islâmica; A Fábrica de Forjar Humanos

    O objetivo da profecia não se resume à orientação individual, mas sim à edificação de uma "fábrica de forjar humanos" sob a forma de um sistema monoteísta e justo. As ferramentas dessa fábrica estão elencadas no versículo 25 da Surata Hadid: o Livro (a ideologia), a Balança (a soberania justa) e o Ferro (o poder defensivo) — todos a serviço do estabelecimento da equidade. O produto final, conforme o versículo 157 da Surata Al-A'raf, é o ser humano liberto das correntes da ignorância e da tirania, que, à sombra de uma sociedade justa, alcança a purificação e a excelsitude.

  • O papel insubstituível das mães nas cenas da Revolução Islâmica

    O papel insubstituível das mães nas cenas da Revolução Islâmica

    As mães e esposas, com fé profunda e paciência incomparável, desempenharam um papel vital na vitória da Revolução Islâmica do Irã. Por meio da educação religiosa dos filhos, do incentivo aos homens para a luta e da resistência diante das dificuldades em sua ausência, elas foram os pilares firmes da família e as principais trincheiras da revolução. Esse sacrifício silencioso, enraizado nos ensinamentos do Alcorão, revela-as como as verdadeiras heroínas e arquitetas ocultas desse grande movimento.

  • Modelo da Juventude na História do Islã

    Modelo da Juventude na História do Islã

    A formação de Ali Akbar (a.s.) no seio da wilāyah do Imam Hussain (a.s.) fez com que ele fosse “adornado com as mais elevadas virtudes da perfeição”. A aceitação da autoridade legítima (wilāyah) não significa imitação cega, mas sim beneficiar-se da luz orientadora daqueles que conhecem o caminho da verdade.

  • Paternidade e maternidade na balança da Revelação; o modelo de parentalidade à luz do Alcorão e da Ahl al-Bayt

    Paternidade e maternidade na balança da Revelação; o modelo de parentalidade à luz do Alcorão e da Ahl al-Bayt

    A formação da personalidade da criança é um processo complexo e influenciável, no qual a fala brilha menos do que o comportamento. Na escola educativa do Islã, os pais não são apenas provedores e cuidadores, mas exemplos práticos e vivos, cujas atitudes ensinam. Um olhar para os ensinamentos do Alcorão e para a sira dos Infallíveis (a) mostra que a educação, antes de acontecer na sala de aula, se realiza no coração da vida cotidiana e por meio da imitação da criança em relação ao pai e à mãe.

  • Mulher e cibernética; a engenharia silenciosa da identidade feminina na era da informação

    Mulher e cibernética; a engenharia silenciosa da identidade feminina na era da informação

    Cibernética significa “controle do comportamento humano por meio da informação”. Não pela força, não pela coerção, não pela lei; mas por mensagens, imagens, algoritmos e dados. A cibernética diz: se eu conseguir coletar dados sobre você e conseguir enviar mensagens a você, posso mudar o seu comportamento.

  • Senhora Umm al-Banin: Um exemplo eterno de respeito, fé e educação dos filhos

    Senhora Umm al-Banin: Um exemplo eterno de respeito, fé e educação dos filhos

    Senhora Umm al-Banin: Um exemplo eterno de respeito, fé e educação dos filhos

  • O Papel da Mãe na Educação Religiosa e na Saúde Mental dos Adolescentes com Ênfase na Conduta da Senhora Zahra (S.A.)

    O Papel da Mãe na Educação Religiosa e na Saúde Mental dos Adolescentes com Ênfase na Conduta da Senhora Zahra (S.A.)

    A mãe, na cultura islâmica, é o eixo da educação e a fonte do afeto e da fé. O seu papel na formação do caráter, das crenças religiosas e da saúde mental do filho é incomparável do ponto de vista do Alcorão e da conduta dos AhlulBayt (A.S.). Na sociedade atual, onde múltiplos fatores como media, pressão académica e mudanças nos valores sociais cercam os adolescentes, a mãe, ao tomar como modelo da Senhora Zahra (S.A.), pode estabelecer um estilo educativo equilibrado, amoroso e espiritual.

  • Desafios que as Famílias Enfrentam na Educação dos Filhos da Geração Z

    Desafios que as Famílias Enfrentam na Educação dos Filhos da Geração Z

    A educação das crianças da Geração Z (Gen Z), nascidas entre 1995 e 2010, enfrenta desafios e negociações singulares, pois estas crianças cresceram em ambientes sociais e tecnológicos em constante mudança. Para lidar com este grupo, é necessário uma compreensão profunda das suas características e necessidades. Por isso, decidimos escrever sobre os desafios e as negociações que as famílias enfrentam na educação destes filhos.