Educação

  • A Sociedade Islâmica; A Fábrica de Forjar Humanos

    A Sociedade Islâmica; A Fábrica de Forjar Humanos

    O objetivo da profecia não se resume à orientação individual, mas sim à edificação de uma "fábrica de forjar humanos" sob a forma de um sistema monoteísta e justo. As ferramentas dessa fábrica estão elencadas no versículo 25 da Surata Hadid: o Livro (a ideologia), a Balança (a soberania justa) e o Ferro (o poder defensivo) — todos a serviço do estabelecimento da equidade. O produto final, conforme o versículo 157 da Surata Al-A'raf, é o ser humano liberto das correntes da ignorância e da tirania, que, à sombra de uma sociedade justa, alcança a purificação e a excelsitude.

  • O papel insubstituível das mães nas cenas da Revolução Islâmica

    O papel insubstituível das mães nas cenas da Revolução Islâmica

    As mães e esposas, com fé profunda e paciência incomparável, desempenharam um papel vital na vitória da Revolução Islâmica do Irã. Por meio da educação religiosa dos filhos, do incentivo aos homens para a luta e da resistência diante das dificuldades em sua ausência, elas foram os pilares firmes da família e as principais trincheiras da revolução. Esse sacrifício silencioso, enraizado nos ensinamentos do Alcorão, revela-as como as verdadeiras heroínas e arquitetas ocultas desse grande movimento.

  • Modelo da Juventude na História do Islã

    Modelo da Juventude na História do Islã

    A formação de Ali Akbar (a.s.) no seio da wilāyah do Imam Hussain (a.s.) fez com que ele fosse “adornado com as mais elevadas virtudes da perfeição”. A aceitação da autoridade legítima (wilāyah) não significa imitação cega, mas sim beneficiar-se da luz orientadora daqueles que conhecem o caminho da verdade.

  • Paternidade e maternidade na balança da Revelação; o modelo de parentalidade à luz do Alcorão e da Ahl al-Bayt

    Paternidade e maternidade na balança da Revelação; o modelo de parentalidade à luz do Alcorão e da Ahl al-Bayt

    A formação da personalidade da criança é um processo complexo e influenciável, no qual a fala brilha menos do que o comportamento. Na escola educativa do Islã, os pais não são apenas provedores e cuidadores, mas exemplos práticos e vivos, cujas atitudes ensinam. Um olhar para os ensinamentos do Alcorão e para a sira dos Infallíveis (a) mostra que a educação, antes de acontecer na sala de aula, se realiza no coração da vida cotidiana e por meio da imitação da criança em relação ao pai e à mãe.

  • Mulher e cibernética; a engenharia silenciosa da identidade feminina na era da informação

    Mulher e cibernética; a engenharia silenciosa da identidade feminina na era da informação

    Cibernética significa “controle do comportamento humano por meio da informação”. Não pela força, não pela coerção, não pela lei; mas por mensagens, imagens, algoritmos e dados. A cibernética diz: se eu conseguir coletar dados sobre você e conseguir enviar mensagens a você, posso mudar o seu comportamento.

  • Senhora Umm al-Banin: Um exemplo eterno de respeito, fé e educação dos filhos

    Senhora Umm al-Banin: Um exemplo eterno de respeito, fé e educação dos filhos

    Senhora Umm al-Banin: Um exemplo eterno de respeito, fé e educação dos filhos

  • O Papel da Mãe na Educação Religiosa e na Saúde Mental dos Adolescentes com Ênfase na Conduta da Senhora Zahra (S.A.)

    O Papel da Mãe na Educação Religiosa e na Saúde Mental dos Adolescentes com Ênfase na Conduta da Senhora Zahra (S.A.)

    A mãe, na cultura islâmica, é o eixo da educação e a fonte do afeto e da fé. O seu papel na formação do caráter, das crenças religiosas e da saúde mental do filho é incomparável do ponto de vista do Alcorão e da conduta dos AhlulBayt (A.S.). Na sociedade atual, onde múltiplos fatores como media, pressão académica e mudanças nos valores sociais cercam os adolescentes, a mãe, ao tomar como modelo da Senhora Zahra (S.A.), pode estabelecer um estilo educativo equilibrado, amoroso e espiritual.

  • Desafios que as Famílias Enfrentam na Educação dos Filhos da Geração Z

    Desafios que as Famílias Enfrentam na Educação dos Filhos da Geração Z

    A educação das crianças da Geração Z (Gen Z), nascidas entre 1995 e 2010, enfrenta desafios e negociações singulares, pois estas crianças cresceram em ambientes sociais e tecnológicos em constante mudança. Para lidar com este grupo, é necessário uma compreensão profunda das suas características e necessidades. Por isso, decidimos escrever sobre os desafios e as negociações que as famílias enfrentam na educação destes filhos.

  • A Necessidade de uma Presença Paterna Eficaz na Educação das Filhas até a Idade Adulta Jovem

    A Necessidade de uma Presença Paterna Eficaz na Educação das Filhas até a Idade Adulta Jovem

    A presença eficaz do pai na educação das filhas até a idade adulta jovem é vital para a formação de uma personalidade saudável, a identificação de identidade, o aumento da autoconfiança e a saúde mental delas. Ao desempenhar um papel de modelo masculino, oferecer apoio emocional e criar segurança, o pai ajuda a filha no caminho do desenvolvimento social e do sucesso académico. O Sagrado Alcorão também confirma a importância deste papel paterno ao enfatizar a responsabilidade do chefe de família na sua orientação, a importância da cooperação na bondade e a preservação da dignidade humana.

  • A Filha: Espelho da Misericórdia e Origem da Coragem

    A Filha: Espelho da Misericórdia e Origem da Coragem

    O Dia Mundial da Menina é um lembrete da verdade de que investir na educação e na dignidade das filhas é, na verdade, investir no futuro da humanidade. Numa cultura onde, do seio de filhas crentes e conscientes, surgiram homens livres e que lutam pela justiça, o seu papel na formação da civilização e de gerações que combatem a opressão ganha um significado mais profundo do que nunca.

  • Foco na Família no Alcorão e no Hadith
O Alicerce da Identidade Social e Moral no Pensamento Xiita

    Foco na Família no Alcorão e no Hadith O Alicerce da Identidade Social e Moral no Pensamento Xiita

    Na perspectiva do Alcorão e da tradição de AhlulBayt (A.S.), a família não é apenas uma pequena unidade social, mas sim a principal instituição para a transmissão da fé, da ética e da cultura islâmica. Na escola xiita, a família é apresentada como o centro para o crescimento espiritual, a criação de uma geração fiel e a concretização da justiça social. Pensadores xiitas consideram a família o pilar fundamental da civilização islâmica.

  • Uma Análise da Educação dos Filhos na Perspectiva do Imam Ali (A.S.)

    Uma Análise da Educação dos Filhos na Perspectiva do Imam Ali (A.S.)

    Neste artigo, apresentamos uma visão geral da educação dos filhos na perspectiva de Amir al-Mu'minin Ali (que a paz esteja com ele).

  • As Filhas São Rayhana (Flores Perfumadas): Por Que a Religião Vê as Mulheres Dessa Forma?

    As Filhas São Rayhana (Flores Perfumadas): Por Que a Religião Vê as Mulheres Dessa Forma?

    A expressão "Rayhana" para filhas no Islã significa a delicadeza, a beleza e o perfume de uma flor. Esta denominação enfatiza que as filhas necessitam de amor e cuidado especial, e que sua presença no lar é uma fonte de bênção, tranquilidade e uma fragrância agradável para a vida. Esta visão retrata a dignidade e o elevado status das filhas na família e na sociedade islâmica, estando livre de qualquer discriminação de gênero.

  • Efeitos Educativos Positivos dos Filhos Uns Sobre os Outros

    Efeitos Educativos Positivos dos Filhos Uns Sobre os Outros

    As interações entre os filhos criam o terreno fértil para a aprendizagem de habilidades como empatia, cooperação, resolução de conflitos e respeito mútuo.